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Ponencia

dc.creatorGuichot Reina, Virginiaes
dc.date.accessioned2016-10-27T12:01:12Z
dc.date.available2016-10-27T12:01:12Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.citationGuichot Reina, V. (2004). Diálogo e identidad personal. Fundamentación antropológica y epistemológica de la educación freireana. En III Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.
dc.identifier.isbn84-932612-2-Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/48275
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.relation.ispartofIII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (2004),
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDiálogoes
dc.subjectIdentidad personales
dc.subjectEducación freireanaes
dc.titleDiálogo e identidad personal. Fundamentación antropológica y epistemológica de la educación freireanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
idus.format.extent12 p.es
dc.eventtitleIII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educaciónes
dc.eventinstitutionSevilla, Españaes
dc.relation.publicationplaceSevilla, Españaes
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/48275

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