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Mostrando ítems 1-10 de 40
Artículo
How Multimedia Support Collaborative Research: Best Practices
(OpenED Network, 2019)
The purpose of this article is to evaluate the potential for online multimedia materials as alternative learning tools for the collaborative training of teachers in the design of research-based ...
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¿Cómo mejorar la práctica docente en el aula? Una experiencia con estudiantes universitarios
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2006)
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Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario
(Universidad Complutense de Madrid, 2015)
En esta investigación describimos las experiencias desarrolladas en dos universidades andaluzas (Universidad de Sevilla y Pablo de Olavide) con la finalidad de experimentar y conocer las posibilidades de los mapas conceptuales ...
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El profesor universitario en la sociedad de la información y la comunicación
(2008)
El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación está constituyendo un proceso de gran trascendencia social que ha modifi cado radicalmente el sector de las comunicaciones y la forma de vida ...
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Una propuesta práctica multimedia online para la formación colaborativa de los equipos de profesores en el diseño de procesos de enseñanza y aprendizaje constructivista e investigadores
(Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, 2013)
: En la presente investigación pretendíamos conocer las posibilidades que podían ofrecernos los materiales multimedia online para la formación inicial del profesorado y su desarrollo ...
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Ifam: Inventario de Formación para la Autoevaluación de los Monitores
(Universidad de Sevilla, 2002)
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Los medios audiovisuales: funciones didácticas y principios metodológicos para su integración en los procesos de enseñanza y aprendizaje
(2016)
Los medios audiovisuales han sido y continúa siendo uno de los recursos didácticos más utilizados por los formadores. Actualmente sus posibilidades didácticas se han visto potenciadas por los avances tecnológicos de nuestro ...
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E-herramientas de comunicación educativa
(Centro de Comunicacion y Pedagogía, 2006)
En este artículo se describen algunas de las posibilidades educativas más características de los principales tipos de herramientas de comunicación que actualmente nos ofrece Internet
Artículo
Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías
(Universidad de Sevilla, 2002)
La teleenseñanza y la teleformación representan, servicios estratégicos ya que permiten, supe- rar las limitaciones territoriales y de distancia para acceder a los focos del ...
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Los blogs en la enseñanza universitaria: una experiencia práctica
(2007)
En este artículo describimos una experiencia virtual universitaria desarrollada con 300 estudiantes que cursaban la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación en las especialidades de Educación Infantil, ...