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dc.contributor.editorBuitrago Esquinas, Eva Maríaes
dc.contributor.editorSánchez Franco, Manuel Jesúses
dc.creatorEdith Bellini, Marthaes
dc.creatorCaballero Soria, Silviaes
dc.creatorTorre Gallegos, Antonio de laes
dc.date.accessioned2016-07-05T11:38:34Z
dc.date.available2016-07-05T11:38:34Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationEdith Bellini, M., Caballero Soria, S. y Torre Gallegos, A.d.l. (2011). La formación del profesorado novel en asignaturas de finanzas dentro del EEES. En IV Jornadas de Innovación e Investigación Docente (226-236), Sevilla: Edición Digital Atres.
dc.identifier.isbn978-84-694-9498-1es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/43186
dc.description.abstractEn el presente trabajo describimos la experiencia práctica sobre nuestra participación en el programa de equipos docentes para la formación de profesores noveles, recogido dentro del I plan de Docencia de la Universidad de Sevilla. A lo largo del documento analizamos nuestros objetivos, como hemos desarrollado nuestra participación, los resultados obtenidos, así como las principales conclusiones alcanzadas. También reflexionamos sobre la situación actual de la docencia de las asignaturas de finanzas y sobre la utilidad de que el profesorado de finanzas realice cursos de formación didáctica durante sus primeros años de docencia. Finalmente planteamos propuestas para la mejora del programa.es
dc.description.abstractIn this paper the practical experience of participating in the program “training new lecturers” is presented. Throughout the paper the objectives and the development of our participation are analyzed. Further, a discussion of the current situation on teaching the subject of finance, and the convenience for the finance department to conduct didactic training for new lecturers in their first years of teaching is discussed. Finally proposals for improving the program and conclusions are given.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherEdición Digital Atreses
dc.relation.ispartofIV Jornadas de Innovación e Investigación Docente (2011), p 226-236
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTécnicas docenteses
dc.subjectProfesores noveleses
dc.subjectFormaciónes
dc.subjectTeaching techniqueses
dc.subjectNew lecturerses
dc.titleLa formación del profesorado novel en asignaturas de finanzas dentro del EEESes
dc.title.alternativeTraining of novel lecturers in the subjects of finance within the European Higher Education Area (EHEA)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Economía Financiera y Dirección de Operacioneses
idus.format.extent11 p.es
dc.publication.initialPage226es
dc.publication.endPage236es
dc.eventtitleIV Jornadas de Innovación e Investigación Docentees
dc.eventinstitutionSevillaes
dc.relation.publicationplaceSevillaes
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/43186

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