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Artículo

dc.creatorSanduvete Chaves, Susanaes
dc.creatorChacón Moscoso, Salvadores
dc.creatorSánchez Martín, Milagrosaes
dc.creatorPérez Gil, José Antonioes
dc.date.accessioned2016-06-22T12:21:42Z
dc.date.available2016-06-22T12:21:42Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationSanduvete Chaves, S., Chacón Moscoso, S., Sánchez Martín, M. y Pérez Gil, J.A. (2013). The revised Osterlind index: A comparative analysis in content validity studies. Acción Psicológica, 10 (2), 10-26.
dc.identifier.issn1578-908Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/42635
dc.description.abstractA procedure commonly used to obtain empirical evidence in content validity studies is the calculation of the Osterlind index after gathering the expert opinions about the adequacy of the items to measure a particular dimension of the tool. The aim of this work is to compare the results obtained when experts score the degree of suitability item-dimension on the traditional 3-point rating scales with the results obtained using, alternatively, 5-point ones. 105 participants valued, on 5-point rating scales, the fitness item-dimension of 31 items to 7 dimensions that composed a questionnaire to measure satisfaction with the training received. These marks were also transformed into 3-point rating scales. Comparison between Osterlind indexes calculated using scores from 5 and 3-point rating scales shows that the new propose is more conservative than the classic procedure; i.e., items considered adequate using 3-point rating scales were removed using 5-point rating scales.es
dc.description.abstractUn procedimiento comúnmente usado para obtener evidencias empíricas en estudios de validez de contenido es el cálculo del índice de Osterlind tras recoger la opinión de expertos acerca de la adecuación de ítems para medir una concreta dimensión de un test. El objetivo de este trabajo es comparar los resultados obtenidos cuando los expertos puntúan el grado de adecuación ítem-dimensión sobre la tradicional escala de valoración de 3 puntos y sobre una de 5 puntos. 105 participantes valoraron, sobre escalas de valoración de 5 puntos, la adecuación de 31 ítems a 7 dimensiones de un cuestionario para medir la satisfacción con la formación recibida. Estas puntuaciones fueron posteriormente transformadas a 3 puntos de valoración. La comparación entre los índices de Osterlind calculados a partir de valoraciones sobre escalas de 5 y 3 puntos muestra que, usando las escalas de 5 puntos, se eliminaron ítems que fueron considerados adecuados usando escalas de 3.es
dc.description.sponsorshipMinisterio de Ciencia e Innovación de España PSI2011-29587es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isoenges
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)es
dc.relation.ispartofAcción Psicológica, 10 (2), 10-26.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectContent Validityes
dc.subjectOsterlind Indexes
dc.subjectRating Scaleses
dc.subjectEmpirical Evidencees
dc.subjectValidez de Contenidoes
dc.subjectÍndice de Osterlindes
dc.subjectEscalas de Valoraciónes
dc.subjectEvidencias Empíricases
dc.titleThe revised Osterlind index: A comparative analysis in content validity studieses
dc.title.alternativeEl índice de Osterlind revisado: Un análisis comparativo en estudio de validez de contenidoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimentales
dc.relation.projectIDPSI2011-29587es
dc.relation.publisherversionhttp://revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/view/11821/12589es
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5944/ap.10.2.11821es
idus.format.extent8es
dc.journaltitleAcción Psicológicaes
dc.publication.volumen10es
dc.publication.issue2es
dc.publication.initialPage10es
dc.publication.endPage26es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/42635
dc.contributor.funderMinisterio de Ciencia e Innovación (MICIN). España

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