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El componente cultural en los diccionarios de aprendizaje: estado de la cuestión
| Author/s | Atienza Cerezo, Encarna |
| Publication Date | 2005 |
| Deposit Date | 2016-06-21 |
| ISBN/ISSN | 84-472-0882-6 |
| Citation | Atienza Cerezo, E. (2005). El componente cultural en los diccionarios de aprendizaje. Estado de la cuestión. En Castillo Carballo, M. A.; Cruz Moya, O.; García Platero, J. M.; Mora Gutiérrez, J. P. (coord.). Las gramáticas y los diccionarios en la enseñanza del español como segunda lengua: deseo y realidad. Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. XV Congreso Internacional de la ASELE: Sevilla, 2004 (141-147), Sevilla: Universidad de Sevilla. |
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| 15_0139 atienza.pdf | 606.8Kb | 
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http://hdl.handle.net/11441/42506This item appears in the following collection(s)
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