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El componente cultural en los diccionarios de aprendizaje: estado de la cuestión
Author/s | Atienza Cerezo, Encarna |
Publication Date | 2005 |
Deposit Date | 2016-06-21 |
ISBN/ISSN | 84-472-0882-6 |
Citation | Atienza Cerezo, E. (2005). El componente cultural en los diccionarios de aprendizaje. Estado de la cuestión. En Castillo Carballo, M. A.; Cruz Moya, O.; García Platero, J. M.; Mora Gutiérrez, J. P. (coord.). Las gramáticas y los diccionarios en la enseñanza del español como segunda lengua: deseo y realidad. Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. XV Congreso Internacional de la ASELE: Sevilla, 2004 (141-147), Sevilla: Universidad de Sevilla. |
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