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Artículo
La enseñanza de las Matemáticas a debate: a) La motivación de la enseñanza a través de las aplicaciones b) La enseñanza de las Matemáticas en Europa
| dc.creator | Fernández Cara, Enrique | es |
| dc.date.accessioned | 2016-05-23T06:35:01Z | |
| dc.date.available | 2016-05-23T06:35:01Z | |
| dc.date.issued | 2000-12 | |
| dc.identifier.citation | Fernández Cara, E. (2000). La enseñanza de las Matemáticas a debate: a) La motivación de la enseñanza a través de las aplicaciones b) La enseñanza de las Matemáticas en Europa. Boletín de la Sociedad Española de Matemática Aplicada, 16, 119-126. | |
| dc.identifier.issn | 1575-9822 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/41467 | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Sociedad Española de Matemática Aplicada | es |
| dc.relation.ispartof | Boletín de la Sociedad Española de Matemática Aplicada, 16, 119-126. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | La enseñanza de las Matemáticas a debate: a) La motivación de la enseñanza a través de las aplicaciones b) La enseñanza de las Matemáticas en Europa | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico | es |
| idus.format.extent | 8 p. | es |
| dc.journaltitle | Boletín de la Sociedad Española de Matemática Aplicada | es |
| dc.publication.volumen | 16 | es |
| dc.publication.initialPage | 119 | es |
| dc.publication.endPage | 126 | es |
| dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/41467 |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
|---|---|---|---|---|
| La enseñanza de las Matemáticas ... | 52.56Kb | 
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