A Psychological Field Model of Scientific Method

Abstract

Este artículo intenta delinear un programa para la investigación de los conceptos de la metodología científica en términos psicológicos. La suposición general es que el método de la ciencia implica descripciones de tareas; y que como estas tareas comprenden al mismo tiempo actividades de los individuos, sería posible considerar a los conceptos del método como referencias de las actividades realizadas por los científicos. Sobre la base de esa suposición general, se utilizan las categorías aportadas por un modelo de campo psicológico con el fin de presentar diferentes ejemplos de su identificación en algunos conceptos metodológicos, y proponer un tipo de descripción del método que podría ser obtenida con tales categorías.

This paper outlines a program for investigating scientific methodology concepts in psychological terms. The general assumption is that scientific method involves descriptions of tasks carried out in science; and because these tasks involve activities of individuals, it should be possible to consider the method’s concepts as references to scientists’ activities. In this analysis, categories provided by a psychological field model are used to present different examples identified in methodological concepts, and to set forth the type of description that should be obtained when using these categories.