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Influencia de las redes sociales en la educación superior
(Egregius, 2016)
Las redes sociales se han convertido en herramienta indispensable para jóvenes estudiantes cuyas rutinas diarias están siempre relacionadas con el entorno social que les rodea. En lo antes descrito y para reforzar lo ...
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Cuéntame cómo pasó y enséñame más en Internet
(Universidad de Sevilla, 2010)
Cuéntame cómo pasó (TVE-1, 2001-2009) ha profundizado en las transformaciones sociales que propiciaron el cambio democrático en España con un gran éxito de audiencia. Así pues, desde la ficción, esta serie ha contribuido ...
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La miopía del consumidor ante las estrategias comerciales en la red
(Edufora, 2012)
En los últimos años los consumidores han adoptado el papel de fiscales en la regulación ética. Durante el pasado año el 79% de las reclamaciones presentadas en Autocontrol fueron hechas a instancias de consumidores. Los ...
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Comunicación y tendencias de futuro en el escenario digital: el universo “sisomo” y el caso de la plataforma Netflix
(2012)
Habida cuenta del aluvión de cambios a los que la nueva sociedad digitalizada está sometida, resulta de todo punto imprescindible llevar a cabo una reflexión a través de la cual se analicen puntos clave de este nuevo ...
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La propagación de la violencia a través de las redes sociales. El ciberbullying en Instagram y Snapchat
(Egregius, 2017)
Internet y las redes sociales han propiciado la llegada de una era digital presente en todas las facetas de la sociedad. Y, en ella, la violencia también tiene cabida, ya que ha encontrado en las herramientas virtuales una ...
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Propuesta didáctica para mejorar los procesos de acentuación de los alumnos de bachillerato a través de internet
(Universidad de Sevilla, 2010)
En la actualidad cada vez se hace más necesario introducir Internet a la educación debido a la gran difusión de las tecnologías. Por ello, se elaboró una propuesta didáctica para que los estudiantes de bachillerato mejoren ...
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Representaciones del uso de las TIC en los universitarios: entre el placer de la hiperconectividad y su rechazo
(Egregius, 2018)
En este estudio se presentan resultados derivados de la investigación “Análisis de contenido del discurso científico referido a las repercusiones de las TIC en los escenarios juveniles”, desarrollada por el Grupo ...
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Ética periodística en la consulta de fuentes mediante Internet y en el tratamiento de la información resultante”
(Edufora, 2012)
Internet constituye un espacio fértil y casi impune para el anonimato, para la creación de falsas identidades o la usurpación de las reales, igualmente dificulta la protección de la propiedad intelectual y los derechos ...