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Ponencia
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El maestro frente a una escuela nueva: como cambia, como no cambia
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986)
Ponencia
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Rol de género, concepto de ciencia y autoconcepto en adolescentes en Chile
(Universidad de SevillaUnidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)
Existen muchas investigaciones respecto a las diferencias entre mujeres y varones respecto al concepto de ciencia y tecnología, pero muy pocas respecto a si existen o no diferencias desde las tipologías del rol de género ...
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El cuarto y las alas en la poesía de Luis Cernuda
(Universidad de Sevilla, 1990)
Libro
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IV Jornadas ibéricas de razas autóctonas y sus productos tradicionales: innovación seguridad y cultura alimentaria
(Junta de Andalucía. Consejería de Agricultura y Pesca, 2007)
Las Jornadas Ibéricas de Razas Autóctonas y sus Productos Tradicionales son una iniciativa conjunta de la Escuela Superior Agraria de Elvas y de la Universidad de Sevilla. Su objetivo es la divulgación de conocimientos ...
Ponencia
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Programa de absentismo temporero: una experiencia concreta de solidaridad educativa en el municipio de La Campana, Sevilla
(Grupo de Investigación: Seminario de Pedagogía Social (GISPS), 1998)
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Aportaciones con visión de género de las profesionales de la comunicación en los órganos de dirección del Sindicato de Periodistas de Andalucía (SPA)
(Dykinson, 2014)
La actual crisis económica ha empeorado aún más las condiciones laborales de los periodistas, especialmente de las mujeres, que presentan mayores cuotas de precarización en las redacciones y acumulan más despidos que sus ...
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La importancia de la gestión de los costes medioambientales y su relación con la estrategia medioambiental: un estudio de caso en el sector del transporte de mercancías
(ESIC, 2009)
La actividad empresarial afecta al medio ambiente tanto por el consumo de materiales y energías como por la generación de residuos y emisiones contaminantes, y este hecho da lugar a unos costes medioambientales que son ...
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Prácticas para un aprendizaje aplicable en asignaturas de metodología
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
Suele ser difícil lograr en el alumnado un aprendizaje aplicable a su futura práctica profesional; y más cuando son asignaturas de metodología, caracterizadas porque requieren una base mínima previa y un trabajo continuado, ...
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La epístola entre dos modelos poéticos
(Universidad de Sevilla, 2008)
Ponencia
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Los juegos de estrategia en el currículum de matemáticas
(Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones, 1990)