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Mostrando ítems 251-260 de 10565
Ponencia
La orientación familiar: Intervención social y formativa en la Mujer
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Grupo de investigación comparada de Sevilla., 1998)
Ponencia
Performance variability of the Etsie of seville according to the degree of energy rehabilitation
(Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Arquitectura., 2017)
The objective of the present paper is to study the profitability of the improvement energy efficiency actions through the analysis of several proceedings in an educational building, in order to compare the economic ...
Ponencia
Análisis y tipificaciones de los itinerarios naturalísticos, como recursos, desde la propia práctica docente
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986)
Ponencia
Kaiser Trajan in der mündlichen tradition der rumänen
(Universidad de Sevilla, 2004)
Ponencia
De republicanos a “rojos” : la imagen de la República en la prensa nacional durante la guerra civil : el caso de ABC de Sevilla
(Universidad de Sevilla, 2006)
Hemos centrado nuestra comunicación en la imagen que del régimen republicano ofreció la prensa nacional. Elegimos el diario ABC de Sevilla por su gran protagonismo en la zona franquista por una gran difusión y por estar ...
Ponencia
Educando para la igualdad de género : una experiencia de intervención socioeducativa con alumnado de E.S.O.
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2012)
El presente artículo muestra las principales conclusiones obtenidas a partir de la implementación del taller de intervención socioeducativa “Construyendo relaciones sanas” en once institutos del municipio de Gijón ...
Ponencia
Reflexiones teóricas sobre el libro de texto como recurso didáctico
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación : Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria del Profesorado de E. G. B, 1988)
Ponencia
El aprendizaje por descubrimiento y la enseñanza expositiva en E.G.B.: Los niveles de memorización, comprensión y reflexión
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
En la presente comunicación indicamos en primer lugar las motivaciones que nos animaron a iniciar esta experiencia, las limitaciones que hemos encontrado y nuestras hipótesis de partida. Una vez definida la muestra hemos ...
Ponencia
Las aplicaciones móviles como herramienta para el desarrollo de destrezas estructurales de la lengua inglesa en educación infantil
(2016-04)
En este breve estudio, se intenta mostrar la importancia del uso de aplicaciones móviles (apps) como medio en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula de Inglés en Educación Infantil. Cada día se hace más ...