Listar Revista de Enseñanza Universitaria - 2008 - Nº 31 por título
Mostrando ítems 1-6 de 6
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Artículo
La búsqueda de solución a problemas irresolubles. Enfoque de argumentación
(Universidad de Sevilla, 2008)El tema de los problemas irresolubles es enfocado particularmente a la luz de la teoría enseñanza-aprendizaje ...
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La comunicación oral como competencia transversal de los estudiantes de Pedagogía y Magisterio: presentación del diseño metodológico de una innovación para su trabajo en el aula
(Universidad de Sevilla, 2008)El presente trabajo pretende dar a conocer la experiencia de innovación desarrollada por el grupo de investigación ASOCED ...
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Convergencia Europea, motivación y actuación docente en el aula universitaria
(Universidad de Sevilla, 2008)Dado que la motivación del alumnado constituye un factor esencial para abordar con garantías de éxito el modelo educativo ...
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Experiencia en la docencia virtual de la asignatura “prácticas tuteladas” en la facultad de farmacia
(Universidad de Sevilla: Instituto de Ciencias de la Educación, 2008)Con el fin de promover la participación del alumnado, implicarlos en su autoaprendizaje, introducirlos en el uso rutinario ...
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Gestión de la información y uso de herramientas tecnológicas en Educación Superior
(Universidad de Sevilla, 2008)Este trabajo presenta los resultados de un Proyecto de Innovación Docente en la asignatura Sistemas de Información y ...
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La importancia de los nuevos modos de evaluación en el EEES. Una aproximación a las ventajas del uso del portfolio
(Universidad de Sevilla, 2008)En el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) el proceso de enseñanza-aprendizaje se entiende como un todo en el que ...