Listar Revista de Enseñanza Universitaria - 1999 - Nº Extra por título
Mostrando ítems 1-20 de 49
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Análisis de datos e investigación en psicología: Aplicación de nuevas tecnologías para el aprendizaje de la inferencia estadística
(Universidad de Sevilla, 1999)El congreso europeo de investigación educativa, celebrado en Sevilla en 1996, puso de manifiesto la gran importancia que ...
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Aprendiendo a diseñar circuitos integrados digitales mediante el uso del ordenador
(Universidad de Sevilla, 1999)En este trabajo se presenta una experiencia docente encaminada a mejorar la asimilación por parte de los alumnos de algunos ...
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Calidad en la enseñanza: estrategias de eficacia en la docencia en el campo de la medicina conductual
(Universidad de Sevilla, 1999)Los objetivos del presente trabajo son: a) determinar el nivel de satisfacción de los alumnos en relación con las clases ...
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Conceptos formales e históricos de movimientos artísticos aplicados a la didáctica del dibujo
(Universidad de Sevilla: Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 1999)La idea que sustentó el presente proyecto de innovación docente fue realizar un trabajo experimental y de investigación ...
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Construcción y evaluación de materiales para la docencia de metodología científica
(Universidad de Sevilla, 1999)Se presentan los criterios metodológicos utilizados para la elaboración del material docente compuesto por ocho unidades ...
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Diseño de materiales didácticos para la reconstrucción del conocimiento pedagógico de los futuros maestros
(Universidad de Sevilla, ICE, 1999) - Artículo
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Diseño de prácticas de simulación de sistemas de transporte de energía eléctrica
(Universidad de Sevilla, 1999)Este artículo describe el diseño y desarrollo de dos prácticas de simulación de un sistema de transporte de energía ...
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Enseñanza práctica de ornitología: Diferencias entre invidentes y videntes
(Universidad de Sevilla, 1999)En dos grupos de estudiantes, ambos legos en conocimi9entos sobre las aves, se les propuso resaltar las características ...
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Estrategia pedagógica para mejorar el entendimiento de la asignatura de Prótesis Estomatológica priorizando cronológicamente la práctica selectiva: Evaluación comparativa con el método convencional
(Universidad de Sevilla, 1999)En el presente trabajo se comparan dos estrategias educativas en la docencia de dos lecciones magistrales de la asignatura ...
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