Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación - 2008 - Nº 33
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Los laboratorios de matemáticas en internet en la formación permanente del profesorado de matemáticas
(Universidad de Sevilla, 2008)Presentamos algunos resultados de una experiencia de formación permanente llevada a cabo con profesores de matemáticas ...
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La función de los medios tecnológicos en los nuevos planes de estudios de magisterio
(Universidad de Sevilla, 2009)La idea de crear un Espacio Común Europeo de Educación Superior se viene perfeccionando para poder implantar los nuevos ...
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Las emociones en el niño autista a través del cómic: estudio de caso
(Universidad de Sevilla, 2008)Nuestro estudio, se centra principalmente en el aspecto afectivo, en las emociones de los/as niños/as autistas y tiene ...
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La investigación educativa en el aula hospitalaria: estudio de un caso de intervención escolar, de glioma óptico infantil mediante videoconferencia
(2008)Abordamos el artículo con dos partes claramente diferenciadas. En la primera, nos situamos ante el tumor específico: ...
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Nuevos espacios de interactividad para la práctica pedagógica universitaria
(2008)El propósito de este trabajo es discutir acerca de las posibilidades de uso de las nuevas tecnologías de la información y ...
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Las herramientas de autor en el proceso de producción de cursos en formato digital
(2008)El auge de la educación con el empleo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ha hecho del proceso ...
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Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza: propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado
(2008)Una de las estrategias recomendadas como favorecedoras de procesos de reflexión sobre la enseñanza en programas de formación ...
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Materiales curriculares: clasificación y uso en educación física
(2008)Los materiales curriculares en la educación física han sufrido una importante transformación y diversificación durante las ...
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Los equipos directivos de educación primaria ante la integración de las TICs
(2008)Ante la apuesta decidida de las distintas Administraciones Educativas acerca de la introducción de las TICs en el aula los Equipos Directivos reflexionan sobre los factores condicionantes, la realidad de su aplicación y el futuro próximo.
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Posibilidades formativas de las tecnologías de la información y comunicación en las personas mayores
(2008)Se presenta una primera aproximación al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por parte de las ...
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Evaluación de material videográfico de apoyo al aula de primaria
(2008)Este artículo es parte del subproyecto de investigación dentro de un proyecto más ambicioso financiado por el MEC tras ...
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Experiencias exitosas de e- learning en la universidad gallega
(2008)Este artículo resume la información obtenida en el marco de un proyecto de investigación, denominado "Observatorio gallego ...
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Formación on-line en la universidad
(2008)El presente artículo versa sobre la presencia de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en las ...
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Creando comunidades virtuales de aprendizaje en las prácticas curriculares: factores para su desarrollo
(2008)Las prácticas curriculares son un momento especialmente significativo en la carrera académica de los estudiantes. Significan ...
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Encuentros profesionales en internet: informe de una experiencia y elementos de futuro
(2008)Entre las posibilidades de las nuevas tecnologías, el presente trabajo se interesa por la celebración a través de Internet ...