Sobre el estatus de la metodología como disciplina científica

Abstract

A pesar del continuo avance del conjunto de conocimientos y logros identificables como metodológicos, es fácil apreciar confusiones y discrepancias en el uso y extensión de tal término. Considerando que tal cosa proviene fundamentalmente de la falta de análisis sobre la entidad que dicho concepto pueda tener, se plantea aquí la posibilidad y algunas implicaciones del reconocimiento explícito de la metodología psicológica como una disciplina ella misma científica.

In spite of the continually expanding knowledge and the achievements recognised as methodological, one can easily understand the confusion and discrepancies in the use and extension of such a field. Bearing in mind that this has arisen basically due to the lack of analysis concerning the value that such a concept could have, one can put forward the possibility and also some of the implications involved in the explicit recognition of methodology of psychology as a discipline which is itself scientific.