Criterios para la elaboración de material docente universitario: Un estudio exploratorio

Abstract

Se presentan los criterios metodológicos y psicológicos utilizados para la elaboración de materiales docentes de una asignatura sobre fundamentación metodológica del nuevo plan de estudios de la licenciatura en Psicología de la Universidad de Sevilla. Asimismo se informa de una primera evaluación de dichos criterios mediante una encuesta aplicada a los alumnos que han utilizado dicho material.

This article presents both the methodological and psychological criteria used to construct teaching materials for a course on methodological fundamentals for psychologists. Likewise we report a first evaluation of the mentioned criteria by means of a survey applied to the students that made use of the materials.