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Mostrando ítems 41-50 de 87
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Alfabetización, oralidad y participación. Reflexiones sobre una experiencia en Nicaragua
(Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 2014)
En los últimos años, la alfabetización de personas adultas contempla una preocupación notable sobre la metodología que se lleva a cabo para alfabetizar en diferentes contextos. La propuesta que a continuación se presenta, ...
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La fuga de cerebros en España, ¿hacia dónde deben dirigirse las políticas públicas para frenar el éxodo?
(Universidad de Sevilla, 2016)
Los movimientos migratorios, por razones laborales o formativas, han sido, históricamente, objeto de reconocido análisis desde la Economía. En los últimos cincuenta años, la preocupación ha transcendido ese ámbito científico ...
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El cansancio emocional del profesorado: buscando alternativas al poder estresante del sistema escolar
(2013)
En los actuales sistemas de enseñanza, el agotamiento emocional se ha convertido en un riesgo real para todos los docentes. Las tensiones acumuladas por los profesores para tratar de desarrollar su trabajo en condiciones ...
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Buenas prácticas docentes en contextos de exclusión social
(Universidad de Sevilla, 2015)
Al tratar el tema de las buenas prácticas docentes, nos referimos a una serie de acciones a planificar, llevar a cabo y evaluar por parte del profesorado con el objetivo de introducir mejoras en su propio desempeño. Tal ...
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Iniciación del desarrollo profesional de los docentes de Educación Primaria (Argentina, Colombia, España y Francia). Estudio comparado
(Universidad de Sevilla, 2016)
Uno de los aspectos fundamentales en la consecución de una educación de calidad es la figura del maestro, su formación y su forma de intervenir en las aulas de educación primaria en tanto en cuanto la profesionalidad de ...
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Las redes sociales como medios facilitadores de la integración cultural del alumnado universitario internacional: un estudio de caso en la Queen’s University of Belfast (Irlanda del norte)
(Universidad de Sevilla, 2014)
El presente trabajo analiza cómo las redes sociales facilitan el proceso de integración intercultural de los estudiantes internacionales matriculados en la “Queen’s University”, a su llegada a la ciudad de Belfast, Irlanda ...
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Las universidades como espacio educativo en la prevención del VIH/SIDA
(Universidad de Sevilla, 2014)
En los últimos años, ha cobrado especial interés el estudio de la universidad como un espacio educativo en la promoción de hábitos saludables siendo estas instituciones el contexto idóneo para llevar a cabo programas que ...
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El papel de la pedagogía en la formación empresarial
(Universidad de Sevilla, 2014)
Las organizaciones empresariales han cambiado desde inicios del siglo XX hasta la actualidad. Este cambio es continuo y los nuevos escenarios invitan a una participación más activa de la pedagogía en el entorno empresarial. ...
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Migración y calidad de vida. Una propuesta de estudio centrada en los migrantes
(Universidad de Sevilla, 2016)
La migración internacional es un fenómeno relevante que caracteriza el momento actual, en el que se ocultan muchas desigualdades. Este artículo examina las principales teorías explicativas presentes en la literatura sobre ...