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Entornos personales de aprendizaje: estado de la situación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga
(2013)
Este artículo está basado en un estudio realizado con el objetivo de conocer el papel que los entornos personales de aprendizaje (PLE) juegan en la formación del alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ...
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La mecánica es muy bonita, pero no da para tanto
(Universidad de Sevilla, 2008)
En este artículo se responde a las alusiones de Martín López Corredoira a mi artículo «Breve comentario de algunos planteamientos contenidos en el libro “Los filósofos y la libertad”».
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Aplicaciones educativas de los videojuegos: el caso de World of Warcraft
(Universidad de Sevilla, 2016)
Los videojuegos se han convertido en uno de los productos de ocio y entretenimiento de mayor alcance en los últimos años, superando a la industria del cine y la música. Sin embargo, los estudios desarrollados en torno a ...
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Experiencia docente en base a técnicas de autoevaluación y razonamiento clínico odontológico por medio de las TIC
(Universidad de Sevilla, 2013)
En este artículo se analiza la introducción de un sistema de autoevaluación on-line para demostrar las competencias adquiridas por parte del alumnado tras la participación de un especialista en Odontología que permita ...
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Acerca de la disolución del sujeto
(Universidad de Sevilla, 2005)
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Focalizadores aditivos escalares y posición enunciativa: un estudio contrastivo español / italiano
(Universidad de Sevilla, 2014)
La correspondencia entre los focalizadores aditivos escalares de polaridad positiva del español (incluso, aun, hasta) y del italiano (perfino/persino, addirittura, anche) es un ámbito del estudio contrastivo entre ambas ...
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Arquitectura de la ilusión
(Editorial Universidad de Sevilla, 2000)
El autor descubre en ese artículo el carácter espectacular de la arquitectura de hoy a través de todos aquellos elementos que determinan la naturaleza del espectáculo y que ya eran elocuentes en la arquitectura de ...