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Châo da cidade: permanência e transformaçao. De metáfora a impressao digital da cidade.
(Universidad de Sevilla, 2011)
Assumindo-se como uma reflexão sobre a transformação e permanência da arquitectura da cidade, guiada pela experiencia litúrgica dos caminhos pisados, a leitura do Chão da cidade surge como um processo relacional entre os ...
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Experiencia piloto de adaptación de las asignaturas de operaciones de la Diplomatura en Turismo de la Universidad de Sevilla al sistema ECTS
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2005)
Este trabajo gira en torno a una experiencia piloto desarrollada en tres asignaturas de Dirección de Operaciones que forman parte de la Diplomatura en Turismo de la Universidad de Sevilla, con objeto de iniciar el proceso ...
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Literatura y proyectos de escritura creativa
(2001)
Este artículo versa sobre la literatura que se enseña en las respectivas lenguas extranjeras en las escuelas secundarias eslovacas. Presenta dos proyectos: La literatura presentada en la lenguaje extranjera y La escritura ...
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Fear and anxiety in dental treatments and psychological interventions
(Universidad de Sevilla, 2013)
About 11 to 20% of the population has phobia of the dentists. The main aim of this study is to identify the factors associated with fear of dentist. Methods: The study included 98 subjects who regularly attending a private ...
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Cerebro, memoria y aprendizaje: aportaciones de la neurobiología a la didáctica y a la práctica de la enseñanza
(Universidad de Sevilla, 2014)
Nuevas evidencias neurobiológicas ayudan a comprender el funcionamiento del cerebro en la producción de aprendizajes. A las intuiciones prácticas de muchos profesores y los resultados de investigaciones psicológicas durante ...
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Presentación
(Universidad de Sevilla, 2014)
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Entrevista a Javier García-Solera
(Universidad de Sevilla, 2012)