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Ponencia
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Metodología de microanálisis fílmico
(2012)
Los openings de las series de televisión dramáticas norteamericanas contemporáneas recogen y subvierten las características formales y los recursos expresivos y narrativos de sus referentes historiográficos y cinematográficos ...
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Spinoza, un realismo anómalo de paz
(Universidad de Sevilla, 2014)
Pensada en sentido spinozista, la paz no se construye contra el derecho natural sino con él y como resultado de él; no implica su cancelación sino su redireccionamiento, su politización. Remite a una ontología política que ...
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Aprendizaje interactivo en la educación superior a través de sitios web. Un estudio empírico
(Universidad de Sevilla, 2009)
Cada vez son más las asignaturas de educación superior que emplean la web como medio para crear lo que se ha venido a denominar aulas virtuales de formación. En nuestro caso, desde hace ya muchos años las empleamos en ...
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Fernando III el Santo, legislador
(Universidad de Sevilla, 2001)
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Idea de la casa [Reseña]
(Editorial Universidad de Sevilla, 2000)
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Investigación consciente y aprendizaje orientado a lo investigativo (IOL) en la enseñanza de la lengua
(2001)
This article focuses on the need for a particular English Language Teaching methodology termed Investigative-Oriented Learning (IOL) which is absent in foreign language teaching. IOL is meant to develop investigative ...
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El carisma de un joven profesor inconformista: la fuerza y la magia de Ser y tiempo
(Universidad de Sevilla, 2014)
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Usos del weblog en la universidad para la gestión de conocimientos y trabajo en red
(Universidad de Sevilla, 2011)
Las TIC se nos presentan como un desafío pero al mismo tiempo son una oportunidad para interactuar con inteligencia, apropiarse de su complejidad e innovar consecuentemente transformando de manera significativa nuestra ...
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Estado actual de la comprensión lectora en Educación Primaria
(Universidad de Sevilla, 2017)
El presente trabajo pretende realizar un análisis del estado actual de la comprensión lectora en nuestro país. Para ello, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica para definir el marco teórico de esta destreza ...
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¿Puede ser no-metafísica una fundamentación última del conocimiento? El pensamiento filosófico de K. O. Apel
(2012)
La vieja tradición que buscaba una fundamentación última del saber no ha desaparecido totalmente del panorama del pensamiento actual. Pero, de entre las distintas corrientes que actualmente la reclaman, es el planteamiento ...