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Artículo

dc.creatorCabero Almenara, Julio es
dc.creatorBarroso Osuna, Julio Manuel es
dc.creatorMarín Díaz, Verónica es
dc.date.accessioned2014-12-17T17:24:42Z
dc.date.available2014-12-17T17:24:42Z
dc.date.issued2012es
dc.identifier.citationCabero Almenara, J., Barroso Osuna, J.M. y Marín Díaz, V. (2012). La rúbrica de evaluación en el proceso de formación del docente universitario. La propuesta del proyecto DIPRO 2.0. Educar, 48, 347-364.
dc.identifier.issn0211-819Xes
dc.identifier.otherhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4044074&orden=363108&info=linkes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/17350
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducar, 48, 347-364.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa rúbrica de evaluación en el proceso de formación del docente universitario. La propuesta del proyecto DIPRO 2.0es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
dc.journaltitleEducares
dc.publication.volumen48es
dc.publication.initialPage347es
dc.publication.endPage364es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17350

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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