Tradicionales, rebeldes, precursoras: instrucción y educación de las mujeres españolas a través de la prensa femenina (1900-1970)

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
dc.creator	Rebollo Espinosa, María José	es
dc.creator	Núñez Gil, Marina	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:35:35Z
dc.date.available	2014-11-27T12:35:35Z
dc.date.issued	2007	es
dc.identifier.citation	Rebollo Espinosa, M.J. y Núñez Gil, M. (2007). Tradicionales, rebeldes, precursoras: instrucción y educación de las mujeres españolas a través de la prensa femenina (1900-1970). Historia de la Educación, 26, 181-219.	es
dc.identifier.issn	0212-0267	es
dc.identifier.other	http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/73027/1/Tradicionales,_rebeldes,_precursoras_ins.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/17097
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Historia de la Educación, 26, 181-219.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Tradicionales, rebeldes, precursoras: instrucción y educación de las mujeres españolas a través de la prensa femenina (1900-1970)	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Historia de la Educación	es
dc.publication.volumen	26	es
dc.publication.initialPage	181	es
dc.publication.endPage	219	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17097

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