Paulo Freire: a beginner's guide

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
dc.creator	Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:35:35Z
dc.date.available	2014-11-27T12:35:35Z
dc.date.issued	2009	es
dc.identifier.citation	Lucio-Villegas Ramos, E.L. (2009). Paulo Freire: a beginner's guide. Concept : The Journal of Contemporary Community Education Practice Theory, 1 (1), 1-5.	es
dc.identifier.issn	2042-6968	es
dc.identifier.other	http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/6383/Paulo_Freire.pdf?sequence=2	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/17092
dc.language.iso	eng	spa
dc.relation.ispartof	Concept : The Journal of Contemporary Community Education Practice Theory, 1 (1), 1-5.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Paulo Freire: a beginner's guide	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Concept : The Journal of Contemporary Community Education Practice Theory	es
dc.publication.volumen	1	es
dc.publication.issue	1	es
dc.publication.initialPage	1	es
dc.publication.endPage	5	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17092

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