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Artículo

dc.contributorUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.creatorRebollo Espinosa, María José es
dc.date.accessioned2014-11-27T12:35:32Z
dc.date.available2014-11-27T12:35:32Z
dc.date.issued2006es
dc.identifier.citationRebollo Espinosa, M.J. (2006). El papel de la educación en la búsqueda de la unidad europea. Los proyectos ilustrados y románticos de "paz perpetua”. Educação, X19 (2), 303-327.es
dc.identifier.issn0101-465Xes
dc.identifier.otherhttp://www.redalyc.org/pdf/848/84805904.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/17069
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducação, X19 (2), 303-327.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl papel de la educación en la búsqueda de la unidad europea. Los proyectos ilustrados y románticos de "paz perpetua”es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitleEducaçãoes
dc.publication.volumenX19es
dc.publication.issue2es
dc.publication.initialPage303es
dc.publication.endPage327es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17069

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