El aula escolar, escenario, narración y metáfora: nuevas fuentes para la historia de la educación

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
dc.creator	Gómez García, María Nieves	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:35:32Z
dc.date.available	2014-11-27T12:35:32Z
dc.date.issued	2006	es
dc.identifier.citation	Gómez García, M.N. (2006). El aula escolar, escenario, narración y metáfora: nuevas fuentes para la historia de la educación. Historia de la Educación, 25, 341-358.	es
dc.identifier.issn	0212-0267	es
dc.identifier.other	http://rca.usal.es/index.php/0212-0267/article/viewFile/11185/11607	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/17067
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Historia de la Educación, 25, 341-358.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	El aula escolar, escenario, narración y metáfora: nuevas fuentes para la historia de la educación	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Historia de la Educación	es
dc.publication.issue	25	es
dc.publication.initialPage	341	es
dc.publication.endPage	358	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17067

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