Estrategias para la construcción del significado en problemas de convivencia y violencia en el contexto escolar

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos	es
dc.creator	Orellana Ramírez, Mª del Carmen	es
dc.creator	García Martínez, Jesús	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:33:21Z
dc.date.available	2014-11-27T12:33:21Z
dc.date.issued	2012	es
dc.identifier.citation	Orellana Ramírez, M.d.C. y García Martínez, J. (2012). Estrategias para la construcción del significado en problemas de convivencia y violencia en el contexto escolar. Acción Psicológica, 9, 87-100.	es
dc.identifier.issn	1578-908X	es
dc.identifier.other	http://e-spacio.uned.es/revistasuned/index.php/accionpsicologica/article/viewFile/439/765#page=1&zoom=auto,-17,812	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/16901
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Acción Psicológica, 9 (1), 87-100.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Estrategias para la construcción del significado en problemas de convivencia y violencia en el contexto escolar	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Acción Psicológica	es
dc.publication.volumen	9	es
dc.publication.initialPage	87	es
dc.publication.endPage	100	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16901

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