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Artículo

dc.contributorUniversidad de Sevilla. Departamento de Enfermeríaes
dc.creatorGuerra Martín, María Dolores es
dc.date.accessioned2014-11-27T12:27:56Z
dc.date.available2014-11-27T12:27:56Z
dc.date.issued2009es
dc.identifier.citationGuerra Martín, M.D. (2009). Opiniones de los estudiantes de enfermería sobre el aprendizaje basado en problemas. Enfermería Global, 17, 1-18.es
dc.identifier.issn1695-6141es
dc.identifier.otherhttp://revistas.um.es/eglobal/article/download/75201/72951es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/16582
dc.description.abstractDesde el curso 2005/2006 el Departamento de Enfermería (Universidad de Sevilla) ha fomentado la implantación de la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), en la Diplomatura de Enfermería. En este trabajo presentamos la experiencia del ABP, en la asignatura de Administración de Servicios de Enfermería, en la Unidad Docente Valme, durante el curso 2007/2008.es
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnfermería Global, 17, 1-18.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectOpiniones de los estudiantes de enfermeríaes
dc.subjectAprendizaje basado en problemases
dc.subjectMétodo de aprendizajees
dc.titleOpiniones de los estudiantes de enfermería sobre el aprendizaje basado en problemases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitleEnfermería Globales
dc.publication.volumen17es
dc.publication.initialPage1es
dc.publication.endPage18es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16582

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