¿Qué papel juegan los departamentos en el desarrollo profesional de los profesores de secundaria?

dc.creator	Estebaranz García, Araceli	es
dc.creator	Mingorance Díaz, Pilar	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T12:26:13Z
dc.date.available	2014-11-27T12:26:13Z
dc.date.issued	2001	es
dc.identifier.citation	Estebaranz García, A. y Mingorance Díaz, P. (2001). ¿Qué papel juegan los departamentos en el desarrollo profesional de los profesores de secundaria?. Profesorado, 5, 67-92.	es
dc.identifier.issn	1138-414X	es
dc.identifier.other	https://www.ugr.es/~recfpro/rev51ART4.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/16354
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Profesorado, 5 (1), 67-92.	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	¿Qué papel juegan los departamentos en el desarrollo profesional de los profesores de secundaria?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
dc.journaltitle	Profesorado	es
dc.publication.volumen	5	es
dc.publication.initialPage	67	es
dc.publication.endPage	92	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16354

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