Análisis comparativo de los estudios mediante técnicas de diagnóstico por la imagen del cerebro entre menores y personas adultas con dislexia del desarrollo

Abstract

Pese a que existen ciertas evidencias que apuntan a la existencia de alteraciones y cambios cerebrales en sujetos con DD, persisten interrogantes sobre cuáles de dichas alteraciones cerebrales específicas contribuyen de forma más relevante a la aparición de estos síntomas. Es necesario determinar si todas las personas diagnosticadas con DD presentan modificaciones cerebrales comunes, o si existen diferencias identificables entre distintos grupos de población, teniendo en consideración factores esenciales como lo son la edad y el género. En este contexto, una revisión exhaustiva y comparativa de los datos existentes, debe ayudar a identificar posibles anomalías cerebrales (mediante el análisis de estudios de diagnóstico a través de la imagen). El análisis de estos datos en relación a el rendimiento de regiones cerebrales específicas y la edad no demuestran grandes diferencias cuando se asocian a una hipoactivación pero, si existen diferencias relevantes al momento de vincular esta comparativa con el volumen de materia gris, como también en relación a los niveles de neurometabolitos en la lectura de personas con DD. La relación de la DD con el género es un tema importante dado el sesgo que tiene gran número de estudios que no demarcan el sexo de la población que participa, al considerar esto en las comparativas se encuentran diferencias significativas en cuanto al funcionamiento cerebral que podrían dar pie a entender la red de lectura de otra manera como también en beneficiar a futuras propuestas de abordaje terapéutico para este trastorno.

Although there is some evidence pointing to the existence of brain alterations and changes in subjects with DD, questions remain as to which of these specific brain alterations contribute most significantly to the onset of these symptoms. It is necessary to determine whether all persons diagnosed with DD present common brain modifications, or whether there are identifiable differences between different population groups, taking into consideration essential factors such as age and gender. In this context, a comprehensive and comparative review of existing data should help to identify possible brain abnormalities (by analysis of diagnostic imaging studies). The analysis of these data in relation to the performance of specific brain regions and age does not show large differences when associated with hypoactivation, but there are relevant differences when linking this comparison to gray matter volume, as well as in relation to neurometabolite levels in the reading of people with DD. The relationship of DD with gender is an important issue given the bias that has a large number of studies that do not demarcate the sex of the population that participates, when considering this in the comparisons there are significant differences in terms of brain functioning that could give rise to understand the reading network in another way as well as benefiting the reading network.