La perspectiva de género en evaluación: balance de la política y praxis de la cooperación oficial española

Abstract

En el presente artículo se aborda el desarrollo teórico y metodológico de la igualdad de género en la evaluación de políticas públicas y se analiza su incorporación en la política, procedimientos y práctica de la cooperación española en el periodo 2000-2010. La identificación de avances y retos a este respecto resulta clave para el diseño de estrategias y actuaciones que aseguren la inclusión del enfoque de género en la evaluación de la cooperación española y, con ello, se avance hacia políticas que impulsen en mayor medida una sociedad más igualitaria.

This article presents the theoretical and methodological development of the gender equality issues in the evaluation of public policies. It also analyses their inclusion in the policy, procedures and praxis of the Spanish Cooperation in the period 2000-2010. The identification of advances and challenges in this regard is a key feature for the design of strategies and actions that ensure the inclusion of a gender perspective in the evaluation of the Spanish Cooperation and, therefore, the advancement towards public policies that promote a more egalitarian society.

Cet article fait une analyse du développement théorique et méthodologique de l’égalité de genre dans l’évaluation de politiques publiques. On aussi étude son incorporation dans la politique, la procédure et la mise en place de la coopération espagnole dans le période 2000-2010. L’identification des avances et défis a ce respect est essential pour le design des stratégies qui assurent l’inclusion de l’approche de genre à la évaluation de la coopération espagnole à fin de que on avance vers nouvelles politiques que soient plus proche d’une société égalitaire.