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Radio Escolar Vicente Aleixandre

dc.creatorFernández Barrero, María Ángeleses
dc.creatorGuirado Borrego, Víctores
dc.date.accessioned2024-01-16T11:55:17Z
dc.date.available2024-01-16T11:55:17Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationFernández Barrero, M.Á. y Guirado Borrego, V. (2023). Radio Escolar Vicente Aleixandre. Revista de Educación Tartessos, 41, 64-67.
dc.identifier.issn2530-5646es
dc.identifier.issne 2386-8783es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/153462
dc.description.abstractLa creación de la Radio Escolar Vicente Aleixandre viene a unir dos formas de hacer radio, la radio FM y el Podcast. La radio FM supone un medio de emisión en directo tradicional y dirigido a una zona geográfica (en nuestro caso nos referimos a la localidad de La Algaba), mientras que el podcast se ha instaurado en los últimos años como la radio moderna a través de varias plataformas digitales que ofrecen al mismo tiempo programas de las grandes cadenas de radiodifusión y de pequeños proyectos personales muchos de ellos sin ánimo de lucro.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent4 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherSociedad Pedagógica Tartessoses
dc.relation.ispartofRevista de Educación Tartessos, 41, 64-67.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRadio Escolar Vicente Aleixandrees
dc.subjectRadio FMes
dc.subjectPodcastes
dc.titleRadio Escolar Vicente Aleixandrees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Periodismo IIes
dc.relation.publisherversionhttps://sptartessos.wordpress.com/2023/05/23/radio-escolar-vicente-aleixandre/es
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. HUM885: Narrativas Periodísticas y Tecnologías Emergenteses
dc.journaltitleRevista de Educación Tartessoses
dc.publication.issue41es
dc.publication.initialPage64es
dc.publication.endPage67es

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