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Artículo

dc.creatorBernal Guerrero, Antonioes
dc.date.accessioned2023-12-18T17:38:02Z
dc.date.available2023-12-18T17:38:02Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationBernal Guerrero, A. (1999). Análisis del tratado de educación personalizada. Génesis y aportaciones.. Revista española de pedagogía, 57 (212), 15-50.
dc.identifier.issn0034-9461es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/152653
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent35 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherEditorial Univ int La Rioja-UNIRes
dc.relation.ispartofRevista española de pedagogía, 57 (212), 15-50.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleAnálisis del tratado de educación personalizada. Génesis y aportaciones.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. Investigación Pedagógica de la Personaes
dc.journaltitleRevista española de pedagogíaes
dc.publication.volumen57es
dc.publication.issue212es
dc.publication.initialPage15es
dc.publication.endPage50es

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