La formación continuada en los hospitales del Servicio Andaluz de Salud evaluación cualitativa y propuestas de mejora

Abstract

En este trabajo se elabora un modelo estratégico de evaluación, partiendo de los supuestos de la evaluación etnográfica o cualitativa. A partir de dos conceptos básicos como son la evaluación de la formación de la empresa y la formación continua se establece un diseño para recoger, analizar y describir los procesos de formación continuada en la red de hospitales del Servicio Andaluz de Salud de la Comunidad Autónoma de Andalucía. En sus propuestas y conclusiones se recoge aspectos importantes para la mejora de la eficacia y la eficiencia de la formación continuada en los hospitales del SAS