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Artículo

dc.creatorCabero Almenara, Julioes
dc.date.accessioned2023-07-17T13:00:04Z
dc.date.available2023-07-17T13:00:04Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationCabero Almenara, J. (2023). Aprendizajes desde el covid-19 para la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación a la enseñanza [Editorial]. CITAS: Ciencia, innovación, tecnología, ambiente y sociedad, 8 (2), 1-2. https://doi.org/10.15332/24224529.7946.
dc.identifier.issn2422-4529es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/148022
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent2 p.es
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofCITAS: Ciencia, innovación, tecnología, ambiente y sociedad, 8 (2), 1-2.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleAprendizajes desde el covid-19 para la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación a la enseñanza [Editorial]es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.15332/24224529.7946es
dc.identifier.doi10.15332/24224529.7946es
idus.validador.notaPaquies
dc.journaltitleCITAS: Ciencia, innovación, tecnología, ambiente y sociedades
dc.publication.volumen8es
dc.publication.issue2es
dc.publication.initialPage1es
dc.publication.endPage2es

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