La comunicación para el cambio social: una aspiración dentro del campo académico de la comunicación social en Cuba

Abstract

Los procesos de comunicación participativos a nivel internacional han sido explicados desde tres grandes áreas o campos disciplinares: la comunicación comunitaria, la comunicación para el desarrollo y la comunicación para el cambio social, donde encontramos puntos de convergencias, pero también marcadas diferencias. La academia cubana, en poco más de 20 años, ha seguido los mismos pasos pues no ha escapado de las influencias contextuales y teóricas que han mediado el campo en el plano internacional. Para demostrar esta trayectoria el presente artículo hace una descripción reflexiva mediante la aplicación de una metodología documental que permite reconstruir dicho devenir, hacer notar sus particularidades y dejar explicitas las condiciones de posibilidad de aplicación que tiene el paradigma de la comunicación para el cambio social en la academia cubana y con ello su extensión a los desempeños profesionales y actuaciones organizacionales y ciudadanas.

Participatory communication processes at the international level have been explained from three main disciplinary areas or fields: community communication, communication for development and communication for social change, where we find points of convergence but also marked differences. The Cuban academy, in little more than 20 years, has followed the same steps because it has not escaped the contextual and theoretical influences that have mediated the field at the international level. To demonstrate this trajectory, this article makes a reflective description through the application of a documentary methodology that allows us to reconstruct this evolution, make its particularities noticeable and make explicit the conditions of possibility of application that the communication paradigm has for social change in the Cuban academy and with it its extension to professional performances and organizational and citizen performances.