Capítulo de Libro
Un sistema de aula virtual que combina sistemas de hipermedia con aplicaciones de videoconferencia
Autor/es | Ortega Ramírez, Juan Antonio
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Márquez, José Manuel Torres Valderrama, Jesús ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Escalona Cuaresma, María José ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos |
Fecha de publicación | 2004 |
Fecha de depósito | 2023-05-12 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 84-86849-31-4 |
Resumen | La idea original de este trabajo de investigación era el desarrollo de un sistema de aula virtual que combinase de manera precisa los sistemas hipermedias docentes con las aplicaciones de videoconferencias, combinando ... La idea original de este trabajo de investigación era el desarrollo de un sistema de aula virtual que combinase de manera precisa los sistemas hipermedias docentes con las aplicaciones de videoconferencias, combinando apropiadamente los aspectos docentes e informáticos en su implementación. Diseñar e implementar sistemas multimedias para la educación no es una tarea sencilla. No sólo por el trabajo que conlleva sino por el cuidado y la dedicación que hay que prestar por encima de todo al diseño de la aplicación, de forma que la función pedagógica de la misma no se vea mermada lo más mínimo por un diseño poco funcional que dificulte el aprendizaje del alumno. En este artículo mostraremos un conjunto de estrategias (patrones de diseño) apropiadas para diseñar y construir aplicaciones de hipermedia, y algunos ejemplos de diseño efectivo con patrones en un sistema multimedia para la educación basado en ventanas. The idea of this investigation work was the development of a virtual classroom system that combines an educational hipermedia systems with videoconference apphcations. This merging may be carry out combining the educational ... The idea of this investigation work was the development of a virtual classroom system that combines an educational hipermedia systems with videoconference apphcations. This merging may be carry out combining the educational and computer aspects appropiately. To design and to implement educational multimedia systems is not a simple task. It is necessary besides working that it takes care the design of the application, so that its pedagogic function is not shrunk by a improper functional design that hinders the student´s learning. In this paper, we propose a set of strategies (desing patterns). They are appropriate to desing and to implement hipermedia application hipermedia applications. It is also included, some examples of effective desingn with patterns in an educational multimedia system based on windows. |
Cita | Ortega Ramírez, J.A., Márquez, J.M.,...,Escalona Cuaresma, M.J. (2004). Un sistema de aula virtual que combina sistemas de hipermedia con aplicaciones de videoconferencia. En Innovaciones Docentes en la Universidad de Sevilla: Curso 2002-2003 (pp. 299-312). Sevilla, España: Instituto de Ciencias de la Educación. Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías. Universidad de Sevilla. |
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