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Mostrando ítems 1-5 de 5
Artículo
¿Cómo los adolescentes de Castro Urdiales (Cantabria) aprenden a ser adultos?
(Universidad de Sevilla, 2021-07)
Los adolescentes de Castro Urdiales se tiran al mar desde diferentes lugares de la zona de San Guillén, el más conocido y popular es el puente Medieval. Se desconocen los orígenes, pero los vecinos lo sitúan entre finales ...
Artículo
Contribución del modelo pedagógico nativo a la sistematización de la investigación indígena
(Universidad de Sevilla, 2021-07)
Este artículo tiene como propósito contribuir a la sistematización de la investigación indígena, que en las últimas décadas ha sido desarrollado desde diferentes perspectivas epistémicas, como la antropología o la sociología; ...
Artículo
Alegre algarabía. Corporalidad y ciudadanía a través de la filmación de músicas danzantes en el espacio público de Jerez de la Frontera (Cádiz)
(Universidad de Sevilla, 2021-07)
En este texto comparto una breve aproximación a una perspectiva metodológica específica y situada a la hora de emplear una cámara de cine digital en un proceso de investigación sobre prácticas performativas y rituales en ...
Artículo
La algodonera de Parque Alcosa. Reivindicación y reinvención de espacios a través de estrategias de patrimonialización
(Universidad de Sevilla, 2023-12)
En este texto queremos dar luz a la movilización surgida de un grupo vecinal del barrio de Parque Alcosa, en Sevilla, por la patrimonialización de la antigua fábrica de algodón “Virgen de los Reyes” y en contra del proyecto ...
Artículo
El youtuber como referente en la adolescencia: reflexiones desde una perspectiva antropológica
(Universidad de Sevilla, 2021-07)
Los chicos y las chicas ven a los youtubers como personas cercanas, con unos atributos parecidos a los suyos. Este elemento facilita el reconocimiento y la afinidad con sus seguidores lo que les otorga una gran capacidad ...