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Ponencia

dc.creatorMateo-Carballo, Fernandoes
dc.creatorLlorente-Geniz, Juliánes
dc.creatorSánchez Jiménez, Francisco Javieres
dc.creatorReina Valle, Rafaeles
dc.creatorFernández de la Puente Sarriá, Arturoes
dc.date.accessioned2023-02-02T12:25:02Z
dc.date.available2023-02-02T12:25:02Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.citationMateo-Carballo, F., Llorente-Geniz, J., Sánchez Jiménez, F.J., Reina Valle, R. y Fernández de la Puente Sarriá, A. (2000). Docencia de Modelado Tridimensional mediante herramientas de animación asistida por ordenador. En XII Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica (155-), Valladolid (España): Ediciones Universidad de Valladolid.
dc.identifier.isbn84-8448-008-9es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/142364
dc.description.abstractEsta comunicación se integra dentro de una línea de investigación seguida intensamente por el Departamento, como es la inclusion de forma adecuada, y en la actual planificación docente del Ingenieo Técnico, de las técnicas de CAD avanzadas, como el el caso de los modelos tridimensionales. Esto se debe a que lo consideramos una disciplina necesaria para el desarrollo profesional competitivo del Ingeniero Técnico actual. Se pretende lograr un tutorial multimedia, apoyado en técnicas de animación asistida por ordenador. Se desarrolla en tres fases: Generación de modelos, Aplicaciones de los modelos y Generación de conjuntos y aplicaciones. Conviene destacar la importancia del modelado tridimensional en el futuro profesional del Ingeniero Técnico. Este hecho debe quedar reflejado en su foarmación universitaria, dentro de expresiónn gráfica. El aprendizaje del mismo se ve dificultado por la concepción espacial del alumno par el desarrollo de los modelos. Este hecho se ve agravado por la disminución de tiempos de docencia en los nuevos planes de estudio. Siguiendo con la llínea de investiagación e ponencias anteriores, se propone como solución a dicho problema el uso de la animación asistida por ordenador como herramienta docente. Se plantea, fundamentalmente, su aplicación en el análisis de formas de piezas a modelar y en la generación del Árbol de la Geometría de Sólidos, necesaria para su consecución. Para ello se desarrolla una herramienta interactiva, donde el alumno puede recorrer el árbol GCS diseñado y observar paso a paso la obtención de la pieza. En la presente comunicación se desarrolla la primera de ellas, basada en tres pasos fundamentales: 1ª- Análisis formal de la pieza. 2ª- Obtención del árbol de la geometría constructiva de sólidos. 3ª- Generación dell modelo tridimensioonal de la pieza.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent9 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherEdiciones Universidad de Valladolides
dc.relation.ispartofXII Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica (2000), pp. 155-..
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleDocencia de Modelado Tridimensional mediante herramientas de animación asistida por ordenadores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Ingeniería del Diseñoes
dc.relation.publisherversionhttps://ingegraf.es/?page_id=11es
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. TEP022: Diseño Industrial e Ingeniería del Proyecto y la Innovaciónes
dc.publication.initialPage155es
dc.eventtitleXII Congreso Internacional de Ingeniería Gráficaes
dc.eventinstitutionValladolid (España)es

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mateo-carballo-valladolid_2000 ...466.7KbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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