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dc.creatorGonzález Losada, Sebastiánes
dc.creatorCabrera Benítez, María del Carmenes
dc.creatorGarcía Rodríguez, María del Pilares
dc.creatorMuñoz Pichardo, Juan Manueles
dc.creatorPozo Muñoz, Carmenes
dc.creatorRuiz Muñoz, Franciscoes
dc.creatorTriviño García, María de los Ángeleses
dc.date.accessioned2022-11-03T09:21:35Z
dc.date.available2022-11-03T09:21:35Z
dc.date.issued2013-09-15
dc.identifier.citationGonzález Losada, S., Cabrera Benítez, M.d.C., García Rodríguez, M.d.P., Muñoz Pichardo, J.M., Pozo Muñoz, C., Ruiz Muñoz, F. y Triviño García, M.d.l.Á. (2013). Alumnado en riesgo de abandono: Análisis de los factores contextuales. Documentos de trabajo, 2, 1-37.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/138650
dc.description.abstractLa investigación ha sido realizada con el objetivo de describir y evaluar los factores contextuales que influyen en el abandono escolar prematuro en An­da­lucía para poder esta­blecer estrategias de mejora. Para el desarrollo del estudio, centrado en la comunidad educativa de tercero y cuarto de ESO de la comunidad autónoma andaluza, se ha utilizado una muestra compuesta por 1.426 alumnos y alumnas y 283 profesores y profesoras pertenecientes a 16 centros escolares de las ocho provincias andaluzas. El estudio financiado ha sido financiado por el Centro de Estudios Andaluces en su convocatoria de ayudas a proyectos de investigación en el que han participado investigadores de la Universidad de Huelva, Almería y Sevilla. Entre las propuestas de intervención que se incluyen en el proyecto destacan: mejorar los niveles de compromiso del alumnado con el centro, mejorar los rendimientos académicos del alumnado, reforzar las medidas de control del centro para conseguir la detección precoz y la prevención del absentismo, trabajar con las familias para coordinar la labor educativa y potenciar la autoestima del alumnado y reducir el aislamiento que provoca el absentismo, intentando mejorar la percepción de sí mismos (resumen sacado de la web del CEA).es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent37 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherFundación Pública Andaluza Centro de Estudios Andaluceses
dc.relation.ispartofDocumentos de trabajo, 2, 1-37.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectfracaso escolares
dc.subjectsituación de riesgoes
dc.subjectfactores de riesgoes
dc.subjectComunidad Autónoma de Andalucíaes
dc.titleAlumnado en riesgo de abandono: Análisis de los factores contextualeses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Estadística e Investigación Operativaes
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. FQM153: Estadística e Investigación Operativaes
dc.journaltitleDocumentos de trabajoes
dc.publication.issue2es
dc.publication.initialPage1es
dc.publication.endPage37es

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Alumnado en riesgo de abandono.pdf777.9KbIcon   [PDF] View/Open  

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