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dc.creatorÁlvarez Domínguez, Pabloes
dc.creatorVasconcelos, Maria Celi Chaveses
dc.date.accessioned2022-09-13T08:40:17Z
dc.date.available2022-09-13T08:40:17Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationÁlvarez Domínguez, P. y Vasconcelos, M.C.C. (2021). A primeira comunhão feminina entre dois lados do oceano (Brasil e Espanha): imagens arquivadas de educação e religião. Cadernos de História da Educação, 20, 1-22.
dc.identifier.issn1807-3859es
dc.identifier.issn1982-7806es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/137007
dc.description.abstractO estudo refere-se a arquivos que contêm imagens fotográficas femininas sobre o momento de realização da primeira comunhão, ritual ao qual as meninas estavam submetidas por suas famílias, como um dos cinco sacramentos principais da Igreja Católica. O objetivo central está em analisar os retratos produzidos expressamente para esse fim, o dia da primeira comunhão, com foco em aspectos como a postura, a indumentária, os objetos de cena, o mobiliário, a simbologia religiosa presente etc. De forma mais específica busca-se comparar imagens produzidas no Brasil e na Espanha, durante a primeira comunhão de meninas, na primeira metade do século XX, examinando-se as peculiaridades próprias de cada país. Os procedimentos metodológicos remetem a uma pesquisa qualitativa e histórico-documentalque utiliza o método comparado de investigação. Entre os resultados obtidos consta-se a relação estreita entre a primeira comunhão com as práticas escolares, caracterizando-se como um momento ritualizado no contexto do próprio cronograma escolar.es
dc.description.abstractThe study refers to archives containing female photographic images about the moment of the first communion, a ritual to which the girls were subjected by their families, as one of the five main sacraments of the Catholic Church. The main objective is to analyze the portraits expresslyproduced for this purpose, the day of the first communion, with a focus on aspects such as posture, clothing, stage objects, furniture, religious symbols present, etc. More specifically, we seek to compare images produced in Brazil and Spain, during the first communion of girls, in the first half of the 20th century, examining the peculiarities of each country. The methodological procedures refer to a qualitative and historical-documentary research, which uses the comparative method of investigation. Amongthe results obtained is the close relationship between the first communion with school practices, characterized as a ritualized moment in the context of the school schedule itself.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent22 p.es
dc.language.isopores
dc.relation.ispartofCadernos de História da Educação, 20, 1-22.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPrimeira comunhãoes
dc.subjectRituais religiososes
dc.subjectBrasil e Espanhaes
dc.subjectFirst communiones
dc.subjectReligious ritualses
dc.subjectBrazil and Spaines
dc.titleA primeira comunhão feminina entre dois lados do oceano (Brasil e Espanha): imagens arquivadas de educação e religiãoes
dc.title.alternativeThe first female communion between two sides of the ocean (Brazil and Spain): archived images of education and religiones
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.journaltitleCadernos de História da Educaçãoes
dc.publication.volumen20es
dc.publication.initialPage1es
dc.publication.endPage22es

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