El "rigorismo académico" de A. R. Mengs. Orígenes de una mala interpretación de sus ideas innovadoras en la España de Carlos III

dc.creator	Cinelli, Noemi	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T09:07:53Z
dc.date.available	2014-11-27T09:07:53Z
dc.date.issued	2010	es
dc.identifier.citation	Cinelli, N. (2010). El "rigorismo académico" de A. R. Mengs. Orígenes de una mala interpretación de sus ideas innovadoras en la España de Carlos III. Laboratorio de Arte, 1 (22), 277-291.	es
dc.identifier.issn	1135-2523	es
dc.identifier.other	http://institucional.us.es/revistas/arte/22/13%20cinelli.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/13545
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Laboratorio de Arte, 1 (22), 277-291.	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.title	El "rigorismo académico" de A. R. Mengs. Orígenes de una mala interpretación de sus ideas innovadoras en la España de Carlos III	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Historia del Arte	es
dc.journaltitle	Laboratorio de Arte	es
dc.publication.volumen	1	es
dc.publication.issue	22	es
dc.publication.initialPage	277	es
dc.publication.endPage	291	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/13545

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