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Artículo

dc.creatorManiglio, Francescoes
dc.date.accessioned2022-06-07T07:59:12Z
dc.date.available2022-06-07T07:59:12Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationManiglio, F. (2016). El ataque tecnocrático: las políticas de Comunicación y Educación en la Unión Europea. Perspectivas de la comunicación, 9 (1), 7-42.
dc.identifier.issn0718-4867es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/134096
dc.description.abstractLos estudios socio-políticos de las conformaciones tecnocráticas han destacado el proceso de construcción de la Unión Europea como un sistema de gobernanza frente a la alianza de clase entre la comunidad epistémica, la clase política clásica, los lobbies y los grupos de interés económicos y financieros. En las últimas dos décadas, la alianza tecno-corporativa marca un cambio en la naturaleza del poder y una posición dominante en el proceso histórico hegemónico. La agenda política de la Sociedad Global de la Información se inscribe en el proceso de extensión, influencia y desarrollo de esta alianza, en plena convergencia con los objetivos declarados por la administración gubernamental de la UE y los EE.UU. La liberalización de los mercados (educativos y laborales), la privatización de los servicios y la implementación de los proyectos en los sectores de las TIC ́s representan las estrategias de esta alianza.es
dc.description.abstractSociopolitical studies about technocratic conformation have highlighted the formation process of the European Union as a governance system in front of the class alliance between epistemic community, classical political class, lobbies and economic and financial interest groups. Over the last two decades, the corporate tech Alliance shows a change in the nature of the power and a dominating position in the historic hegemonic process. The global information society political agenda is part of the extension, influence and development process of this alliance according to the stated goals by governmental management of EU and the United States of America. The liberalization of all markets, educative and labour, services privatization and projects implementation in the Tic’s field represent the strategies of this alliance.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent36 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de la Fronteraes
dc.relation.ispartofPerspectivas de la comunicación, 9 (1), 7-42.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPolíticas comunicativas y educativases
dc.subjectSociedad de la Informaciónes
dc.subjectTIC ́ses
dc.subjectTecnocraciaes
dc.subjectTecno-corporativismoes
dc.subjectUnión Europeaes
dc.subjectCommunication and educational policieses
dc.subjectGlobal information societyes
dc.subjectTICses
dc.subjectTechnocracyes
dc.subjectCorporate teches
dc.subjectEuropean Uniones
dc.titleEl ataque tecnocrático: las políticas de Comunicación y Educación en la Unión Europeaes
dc.title.alternativeTechnocratic attack: Communication and Educational policies in the European Uniones
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Periodismo Ies
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/perspectivas/article/view/634es
dc.journaltitlePerspectivas de la comunicaciónes
dc.publication.volumen9es
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage7es
dc.publication.endPage42es
dc.contributor.funderSecretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT). República del Ecuadores

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