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dc.creatorNúñez Cubero, Luises
dc.date.accessioned2014-11-26T13:33:12Z
dc.date.available2014-11-26T13:33:12Z
dc.date.issued2006es
dc.identifier.citationNúñez Cubero, L. (2006). Pedagogía emocional: una experiencia de formación en competencias emocionales en el contexto universitario. Cuestiones pedagógicas, 18, 65-80.es
dc.identifier.issn0213-1269es
dc.identifier.otherhttp://www.institucional.us.es/revistas/cuestiones/18/05%20pedagogia%20emocional.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/12894
dc.description.abstractEl principal objetivo de este artículo es describir el programa de formación de competencias emocionales para jóvenes universitarios de la Universidad de Sevilla desarrollado el pasado Curso 2006/07 a través del Curso “Pedagogía Emocional”. En primer lugar, se desarrollan las bases teóricas de la Pedagogía Emocional en el contexto del ámbito de conocimientos e investigación de Teoría de la Educación. A continuación, se describe el programa que llevamos a cabo. En tercer lugar, se analizan los resultados obtenidos a través de los datos aportados por los propios estudiantes que participaron en el programa. Finalmente, se plantean unas conclusiones finales que incluyen una valoración global de la experiencia formativa desarrollada.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofCuestiones pedagógicas, 18, 65-80.es
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.subjectPedagogía Emocionales
dc.subjectEstudiantes universitarioses
dc.subjectCompetencias emocionaleses
dc.titlePedagogía emocional: una experiencia de formación en competencias emocionales en el contexto universitarioes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.journaltitleCuestiones pedagógicases
dc.publication.issue18es
dc.publication.initialPage65es
dc.publication.endPage80es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/12894

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