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Artículo

dc.creatorLlorent Bedmar, Vicentees
dc.date.accessioned2014-11-26T13:33:08Z
dc.date.available2014-11-26T13:33:08Z
dc.date.issued1989es
dc.identifier.citationLlorent Bedmar, V. (1989). El alumnado y su integración en los órganos de gestión y participación en los centros de educación primaria y secundaria de Suiza, Francia y España. Cuestiones pedagógicas, 6-7, 45-64.es
dc.identifier.issn0213-1269es
dc.identifier.otherhttp://institucional.us.es/revistas/cuestiones/6_7/art_5.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/12852
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofCuestiones pedagógicas, 6-7, 45-64.es
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleEl alumnado y su integración en los órganos de gestión y participación en los centros de educación primaria y secundaria de Suiza, Francia y Españaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.journaltitleCuestiones pedagógicases
dc.publication.issue6-7es
dc.publication.initialPage45es
dc.publication.endPage64es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/12852

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