Comunidad rural, poder local, politización y ciudadanía: Prácticas y aprendizajes políticos en el suroeste peninsular a principios de la contemporaneidad (1808-1823)

Abstract

Las primeras décadas del siglo XIX resultaron cruciales para la conformación de las nuevas prácticas políticas que venían a trastocar el escenario de participación público y social anterior, así como para diseñar la nueva cultura política liberal. Con todo, no resulta fácil trazar los perfiles precisos de ambos fenómenos fuera de escenarios centrales. Alcanzar un conocimiento más definido sobre estas cuestiones pasa por reconsiderar la disparidad de los escenarios, la multiplicidad de los protagonistas y la direccionalidad de los procesos. Precisamente, este trabajo analiza los procesos de politización y densificación del espacio político en el ámbito rural a partir de algunos ejemplos locales extraídos del suroeste peninsular, poniendo el acento en las prácticas y los aprendizajes generados entre 1808 y 1823, años que marcaban el inicio y el cierre de transformaciones políticas fundamentales en el tránsito entre el Antiguo y el Nuevo Régimen. Ello ha permitido constatar que las comunidades locales de ámbito rural no actuaron como meros agentes pasivos dentro de este escenario de politización, sino que participaron activamente en ese proceso de cambio mediante, por ejemplo, la puesta en marcha de una rica y compleja práctica política que descansaba en una lectura no solo amplia, sino también específica, del marco político de fondo.

The first decades of the nineteenth century were crucial to shaping the new political practices that both disrupted the established public and social participation scenario and created the new liberal political culture. However, acquiring a more thorough understanding of these issues involves reassessing the disparity of the scenarios, the multiplicity of actors and the directionality of the processes. This work analyses practices that politicized and the rural political space, using local examples extracted from southwestern Spain. It emphasizes political practices and learning from 1808 to 1823, the years that marked the beginning and end of critical political transformations in the journey from the Old to the New Regime. The research verifies that local communities in rural areas were not passive agents within this scenario of politicization, but active participants. They implemented a rich, complex political practice based on a reading of the underlying political framework that was both broad and specific.