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Ponencia
Formación del profesorado novel y su aplicación al aprendizaje de la Arquitectura
(Asociación Española de Psicología Conductual AEPC, 2013-06)
Antecedentes Este trabajo desarrolla las claves de la necesidad de una formación específica para garantizar la calidad del profesorado universitario, centrándose en la formación del profesorado novel ...