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Selección de convertidores para motores trifásicos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2006)
Se describe una actividad de innovación educativa en el área de máquinas eléctricas cuyo propósito es acercar al alumno a los convertidores de potencia empleados para la regulación de velocidad de motores de inducción, ...
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Diseño de redes eléctricas. Un enfoque crítico.
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Integración de las nuevas tecnologías de la información en la revisión de los programas de asignaturas de Ingeniería Eléctrica y presentación de sus contenidos
(Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011)
La actividad de innovación se propone la integración de la tecnología de la información en la revisión de los programas de asignaturas de ingeniería, con especial atención a la presentación de sus contenidos. El uso de ...
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Generadores de inducción en un parque eólico de laboratorio
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2006)
Se describe un trabajo de innovación educativa basado en el diseño y montaje en Laboratorio de una pequeña red "a escala" (en baja tensión) que permite estudiar el impacto de la integración de un parque eólico a la red de ...
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Introducción de enseñanza no presencial voluntaria en la asignatura "Tecnología Eléctrica"
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2006)
"Tecnología Eléctrica" es una asignatura troncal perteneciente al plan de estudios de Ingeniería en Organización Industrial, estudios de sólo segundo ciclo estructurados en dos años y que se nutren principalmente de ...
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Simulación de un vehículo eléctrico en el laboratorio. Balance de potencias
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Se describe una actividad de innovación educativa en el área de máquinas eléctricas, encuadra en la temática Técnicas de aprendizaje y diseño de materiales didácticos, cuyo propósito es el diseño de un módulo de prácticas ...
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Introducción de tarjetas de adquisición de datos en las prácticas de Máquinas eléctricas
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2006)
En este proyecto de innovación educativa se realiza una aplicación de las tarjetas de adquisición de datos al laboratorio de Máquinas Eléctricas. Por una parte se pretenden analizar algunos fenómenos comentados en las ...
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Introducción a la simulación con PSCAD-EMTDC
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Se describe un trabajo de innovación educativa basado en la utilización de un paquete gráfico de simulación de transitorios electromagnéticos. La propuesta fundamental consiste en la utilización de PSCAD/EMTDC como complemento ...
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Aplicación de un programa informático para el diseño de instalaciones eléctricas industriales
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
En el presente artículo se describe un trabajo de innovación educativa basado en la aplicación de un paquete informático para el diseño y análisis de sistemas eléctricos industriales. La propuesta consiste en la aplicación ...
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Integración de la electrónica de potencia en el laboratorio de tracción eléctrica
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2003)
Se describe una actividad de innovación educativa en el área de máquinas eléctricas cuyo propósito es el diseño de un freno dinamométrico de pequeña potencia con posibilidad de control desde un ordenador. Este equipo, una ...