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Transferencias urbanas en la collación de Santa María de Sevilla (s. XIX-XX): recomposición planimétrica e hipótesis secuencial
(Instituto de Arqueología de Mérida, 2019)
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An interdisciplinary methodology for the identification and visualization of the heritage of modern roads
(ICOMOS, 2017)
Roads, particularly since the advent of motorized traffic, have hugely impacted contemporary landscapes. Although their significance was noted in the 1980s, specific roadway heritage studies are scarce. ...
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Using or reusing?: parameter analysis of infrastructure refurbishment projects as touristic products
(UPCommons, 2020)
The refurbishment of old abandoned infrastructures seems to be a useful driver for the development of some forgotten or problematic areas in both urbanized and rural contexts. The appearance of new social practices, the ...
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La quimera de la luz: evolución de las cúpulas en el barroco iberoamericano
(Universidad Pablo de Olavide, 2001)
En el pasado la arquitectura americana fue desarrollada, en ciertos casos, por ingenieros militares y, en otros muchos, por misioneros que llegaron desde Europa a través de España y Portugal, y por eso es a menudo denominada ...
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Nuevos paradigmas contemporáneos para la transformación de París: impronta de un proyecto museológico urbano.
(Universitat Politécnica de Catalunya, 2018)
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Experiencias europeas de gestión y protección del patrimonio industrial del agua: de la reutilización a la musealización
(Fundación Patrimonio Industrial de Andalucía, 2021)
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La modernidad estructural de Francisco Alonso Martos: el ejemplo del Colegio de Huérfanos de Ferroviarios de Torremolinos (Málaga)
(T6 Ediciones, 2018)
Los colegios de huérfanos de ferroviarios (CHF) fueron una de las apuestas más interesantes y ambiciosas que, desde el ámbito educativo privado, se llevó a cabo en la primera mitad del siglo pasado. Su plasmación en ...
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De los procesos de enseñanza a los procesos de aprendizaje: adaptación docente al nuevo marco de EEES
(Editorial Universitat Politécnica de Valencia, 2011)
El nuevo marco del Espacio Europeo de Educación Superior no sólo significa la aplicación de unas normas y estructuras docentes, sino que requiere un estudio detenido tanto de su lógica interna como de los cambios generacionales ...
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La Fábrica de Tabacos de Málaga en el S. XXI: patrimonio industrial para todos: recuperación de un edificio industrial para nuevos usos museísticos y culturales
(Fundación Patrimonio Industrial de Andalucía, 2012)