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Mostrando ítems 11-20 de 22
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Public space after the ecclesiastical disentailments in Cordova
(IOP Publishing, 2019)
Cordova undergoes a major transformation in its city planning in the 19th century, after more than 500 years, as a result of one of the most relevant economic and social processes in the history of Spain: the eclesiastical ...
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Urban development of the European monastic city through the conventual system in Aachen
(Museu de Mértola. Laboratório Colaborativo: Dinâmicas Urbanas, património, artes, 2022)
The urban development of European cities is linked to the emergence of monasteries. During the Middle Ages, religious orders spread occupying not only the territory, but especially the city. In central Europe, in what ...
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La interdisciplinariedad en la formación doctoral
(Asociación Española de Psicología Conductual, 2018)
Antecedentes. La evolución de normativas y cartas internacionales sobre patrimonio histórico ha conducido a la necesidad de incluir la componente interdisciplinar en el trabajo patrimonial. La regulación universitaria ...
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Architectural and intangible heritage in Andalusia: the impact of tourism after UNESCO’s inscriptions
(International Union of Architects, 2019)
Póster presentado en la muestra de la International Union of Architects (UIA), la UIA International Forum 2019, con sede en Bakú, bajo la temática ‘Turismo masivo en ciudades históricas'. El Consejo Superior de los Colegios ...
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Las aulas de la experiencia en la Universidad de Sevilla: balance (1996-2019)
(Asociación Española de Psicología Conductual, 2019-06)
Antecedentes: La Universidad de Sevilla inicia este proyecto docente en el curso 1996-97. Continuar con la formación o iniciarla, cuando se han cumplido cincuenta años es una opción cada vez más mayoritaria en una sociedad ...
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Educación y ciudadanía para la construcción de una identidad patrimonial, educa-ip: procesos participativos en el planeamiento local en la protección de patrimonio
(Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), 2015-07)
Los procesos de gobernanza exigen, una participación ciudadana activa en los procesos de toma de decisiones sobre la ciudad. La educación juega un papel fundamental para fomentar su carácter participativo y ...
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Refugios conocidos: de patrimonio de los arquitectos a patrimonio de todos
(Ministerio de Cultura. Subdirección General de Publicaciones, Información y Documentación, 2011)
La intención de esta contribución es la de llamar la atención sobre la necesidad de profundizar en la problemática de la protección del patrimonio contemporáneo, de ahondar en los mecanismos a través de los cuales se lleva ...
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El patrimonio territorial como base para un nuevo modelo de desarrollo territorial
(Asociación Interprofesional de Ordenación del Territorio, 2014)
En los últimos años, las ciudades denominadas medias o intermedias han venido revelándose como una forma de asentamiento urbano fundamental en el contextoeuropeo debido a su representatividad en la forma de habitar occidental ...
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Recuperación de centros históricos: Málaga, capital del turismo cultural urbano del S.XXI
(Facultad de Turismo y Finanzas, 2015)
A raíz de la consideración económica de la cultura, la ciudad y más concretamente la ciudad histórica, comienza a ser valorada como un bien y como un factor más del desarrollo territorial. La recuperación del patrimonio ...