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      DIPRO 2.0 y la taxonomía de Bloom para entornos digitales 

      Llorente Cejudo, María del Carmen; Marín Díaz, Verónica; Alducín Ochoa, Juan Manuel; Vázquez Martínez, Ana Isabel (Fundación Global de Democracia y Desarrollo , 2012)
      La formación del profesorado en entornos telemáticos es una prioridad tal como establecen diferentes documentos elaborados ...