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Promover la igualdad de género en la educación superior: bases para un desarrollo humano en equidad
(ASCOFADE y otros, 2012)
En las últimas décadas, la puesta en marcha de políticas y programas de género han favorecido una mayor participación y acceso de la mujer en todas las esferas del ámbito público, creando significativas medidas de ...
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La depuración de la cultura popular. La Universidad y el Ateneo en la censura de libros durante la Guerra Civil
(Universidad de La Laguna, 2008)
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Los museos pedagógicos universitarios en España: tradición y futuro ante la difusión del patrimonio histórico educativo
(2015)
Un nutrido grupo de Universidades Españolas han venido apostando en los últimos tiempos por poner en valor a través de la creación de Museos de Pedagogía, Enseñanza y Educación, un rico e importante patrimonio histórico ...
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Una propuesta didáctica sobre uso de las redes sociales en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
Las redes sociales ocupan un lugar privilegiado en la comunicación de los jóvenes de hoy. La incorporación de éstas al ámbito educativo debe ser un objetivo prioritario si pretendemos una educación coherente con el desarrollo ...
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Escola i Història 2.0: docencia e innovación mediante un Personal Learning Network (pln) de Historia de la Escuela
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
Enseñar y aprender en la Universidad sigue teniendo un futuro prometedor por delante en cuanto al diseño de nuevas prácticas pedagógicas innovadoras orientadas al desarrollo de un aprendizaje más significativo. Desde este ...
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Educational Autobiography in a University Context: Our Past and Present through Thought and Feeling
(ESREA. European Society of Research on the Education of Adults, 2005)
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Maletas pedagógicas para aprender Historia de la Educación en la Universidad: ¿posibilidad, utopía, realidad o locura?
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
La enseñanza de la Historia de la Educación en la Universidad sigue teniendo un futuro prometedor por delante en cuanto al diseño y desarrollo de nuevas prácticas pedagógicas. A través de este trabajo pretendemos ...
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Aprender Historia de la Educación Contemporánea a través del teatro
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
Historia de la Educación Contemporánea es una materia enclavada en la Universidad de Sevilla, en segundo curso del Grado de Pedagogía, de 6 créditos ECTS, que está concebida para contribuir al desarrollo de la formación ...